8.（1/2）

　　玉冰无语：“那你还说出来，而且说的那么高兴。”
　　杨依：“我哪知道他们都听到了。如果他们能听到，我肯定就不会说啊。谁有事没事就想体验一遍社死的感觉。”
　　玉冰：“下次一定，下次一定。”
　　杨依：“记住了，绝对不允许这样的情况出现第二遍。”
　　玉冰：“肯定，肯定。”
　　我们看着她们俩被震撼地无以复加，只能说精彩、精彩，太精彩了，完美复刻一线爱情类的大制作的男女主角出现误会的时候。她不去当演员实在太可惜了！那神态、那动作、那语言简直完美，至少也是个大牌明星。
　　掌声过后，大家也就沉寂下来。十几分钟后，导游看着这安静的场面，想增添点热闹，就道：“我们要不要来玩一场游戏？”
　　“什么游戏。”大家抬起头，看向导游。
　　导游介绍：“是我小时候在音乐课上音乐老师带我们玩的游戏——以一件物品作为“炸弹”，在规定的时间内，递给左右上下的人以转移“炸弹”，时间结束时持有“炸弹”的人就会……”
　　“爆炸！”我们高声道。
　　导游看见我们的兴趣已经被调动起来了，高兴地笑着说：“在谁手里爆炸谁就要……”
　　“受惩罚。”我们异口同声地喊道。
　　我们满面笑容，非常开心。我也是其中的一员。这样的场景实在是太过熟悉，让人不得不回忆起儿时与此刻相似的回忆。这种重会童年的美好，让我们每个人都沉浸其中。看着他们，恍若回到无忧无虑、尽情游玩、尽情享受、毫不顾忌地展示自己的时光。童年从来没有消逝过，只是化为了一个人人生中最美好的印记。
　　“接受什么惩罚？”
　　大家没有立即回答，而是陷入了一片寂静。
　　不多时，一个乘客说：“做俯卧撑？”
　　瞬间，大家一致附和，并看向导游。
　　导游：“不行，车里的空间太小了，施展不开。而且，这种纯体力的无法与其它人进行共情。既然这是音乐老师教给我的，不如惩罚就定为音乐？”
　　这时，有人回复：“如果不会唱歌或者唱歌不好怎么办？”
　　导游：“那就多加一点惩罚，供大家选择如何？”
　　“这个可以。”大家都表示赞同。
　　导游：“把音乐加入到惩罚之列，总可以了吧。”
　　大家纷纷同意：“可以。”
　　“我就等着听美妙的歌声了。”
　　“不知道会不会有大佬献唱。”
　　“我觉得可以期待一下。”
　　“我现在就很期待！”
　　“俺也是！”
　　“谁说不是呢。”
　　大家议论纷纷，讨论的范围越来越宽。导游见局面快要失去控制，急忙引导：“大家快想想其它的惩罚，还尽早开始游戏。”
　　大家也是回过神来，重新把讨论的重点放到惩罚上。
　　不一会儿，有人就提议道：“讲故事怎么样？”
　　此话一出，瞬间得到大家一致通过。只剩下导游“敲锤”了。但，导游却说道：“太长了。”
　　大家议论起来，有些人赞同，有些人反对。没一会儿，反对的人越来越多：“长故事不行，那就讲短故事不就可以了吗？”
　　很快，反对的人就变成所有乘客。导游不得不慎重地对待，仔细思考后：“短故事可以，长故事不行。我会用手机计时的。计时结束，惩罚也就随之结束。”