第7章 社团（1/1）

　　自开学以来的一个月，学校的各大社团开始招新了。
　　“江子，想去哪个社团？”，老薛问江子。
　　“我也不知道，出去看看吧”，江子回应道。
　　江子、老薛、少爷三人一同出去了，只见操场、篮球场上全是招新的社团，江子看的眼花缭乱，到底是喜不喜欢参加社团，江子那会也不知道，反正选一个，随便玩一玩。
　　少爷去了轮滑社，轮滑社妹子多，少爷爱交际。老薛去了跆拳道社，感觉老薛骨骼惊奇，确实有练武的天赋。长这么大，论江子的爱好是什么，他也不知道自己爱什么，除过玩还是玩。
　　此时江子路过一个社团，看见人不多，就从旁边走过。此时一个学姐前来打招呼：“学弟，你好，数学社要了解一下吗”。
　　“哦，好”，江子还没反应过来。
　　学姐开始介绍她们的数学社团，说数学社每周六晚上8-9点开始上课，这个实用性比较大，说大一要学习高等数学，还会有一些有趣的数学竞赛。
　　江子二话没说，就掏了社团费，30元的费用。
　　事后江子才缓过神来，这哪是玩呀，这分明是找了一个补习班，他也没在意那么多。
　　大一上半年，他们的高数老师，是个男老师，一般同学们称呼为施老师，施老师讲课铿锵有力，后来江子得知，施老师也是考研的数学讲师，应该也挺有钱的，但是却保持勤俭的习惯，天天骑着三八大杠自行车来学校上课，穿着也很朴素。江子也是后来从魏庄口中得知，施老师唱了很多歌，发在了天天K歌App上，为此，江子还特意去下载了天天K歌，把施老师唱的那些歌全都听了一遍。他对施老师有种崇拜感，成为了施老师的一个小迷弟。
　　施老师书中讲的那些数学概念，夹逼定理、费马大定理、无穷小、无穷大等数学知识，江子听的是津津有味，论大学四年中谁的课含金量最高，江子心中的答案那一定是施老师。
　　这一天江子第一次来体验数学社团，来到了教室，签了到，好像大学中，不管干什么，都少不了签到。只见一个男同学在黑板上写了几道典型的数学题目，江子扫了一眼，他心想：“咦，这不是施老师平时讲的那些题目么”。
　　江子很耐心的听学长把那些题目讲完，背后的思路都是施老师讲过的。随后，学长指着黑板上的那些习题说：“这些题目都是高等数学上册中的典型例题，你们有人听过施老师讲的课么，他是学校公认的数学大师”。
　　江子心中窃喜，误打误撞的，施老师成为了自己的数学老师，还有点自豪感。
　　之后的几周，江子仍去上了几次数学社团的课，但都是施老师所讲过的知识点，他心想：“这社团的意义何在”。随后，他去了之前去还报名的一个计算机社团。
　　计算机社团借用了学校的微机室，那会学校的微机室的电脑显示器还是那种大脑袋式的，江子以为是讲黑客或者编程知识。他从高中开始，就对计算机黑客着迷，总觉得黑客很帅很酷。
　　学长讲的是photoshop软件的操作，现场表演了一个ps图片的实例，其实江子对这种操作性的东西不感兴趣，他对背后的实现原理却有很深的好奇感。
　　大概过了几个星期，江子对学校的社团失去了兴趣，感觉都是一些皮毛知识，勾不起他的兴趣，就没再去过了。
　　“确实有点失望”，江子对老薛说。
　　从高中开始，江子虽然学习成绩一般，因为压根没觉得学习有用，但是他自己有很强的自学能力，好多东西，他宁可自己钻研。
　　到了大学，江子发现自己可利用的资源越来越多了，要是他对一件事感兴趣，就会花时间去研究，乐此不疲。
　　大学社团到这里就告一段落，现在的江子看来，大学那种吃喝玩乐的社团还有点用，学习的社团对自己没啥用，当然，各人有各自的见解吧。