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　　时间来到了半决赛的时候，在歌手大赛中，半决赛一定是最激烈的，当时是在全校最大的教室比赛，台上一共有二百多人来观看比赛，相比于复赛，评委也从学生和音乐老师变成了活动组织人和校领导，现场氛围异常严肃，其实那个时候是我们学校第一届歌手大赛，也是学校到现在举办的最大的音乐比赛，因为当时是11月开始比赛，总决赛的时候已经12月末（总决赛退出了几周）与学校的元旦晚会合并表演，也是学校最隆重的一次表演比赛，半决赛就是20名选手参加比赛，一般的淘汰轮，选手们必须拿出压箱底的功夫出来，不然在半决赛止步是一件很遗憾的事情。当时参赛选手们坐在一边，按照顺序坐，小泽是在6号，他说他喜欢这数字，因为这位置可以观察前面选手的台风表现，又不在最后让评委觉得视觉无聊。
　　当时20名参赛选手中有一半的人台风出了问题，甚至有些人在台上因为紧张哭了出来，其实参加学校的才艺比赛，尤其是需要在大众面前表演的比赛，其实最考验的都是心态，因为大家其实都是小孩子，都是十多岁的小青年，太容易被情绪操控。那时小泽请了一个吉他手帮他弹伴奏（比赛规定，如果不用文件伴奏就可以用乐器手现场弹伴奏），其实小泽到了半决赛他说他的唱功已经占不到优势了，论唱功可能只能在这二十名选手中只能说中等，他就说他这次表演主抓台风，因为当时评分标准是唱功4分、台风4分、其他2分的评分标准。小泽当时在相比于练习唱功，更多的是和他的搭档讨论怎么让台风更好。我问小泽你怕不怕自己止步于半决赛，小泽说他确实很怕输，没有人不喜欢拿奖，害怕让伙伴们来看他比赛，自己却只能让他们看别人拿奖，其实他一开始是不怕输的，但是反而到了这一步就很怕输了。
　　小泽最后以排名第四晋级决赛，他非常的开心，他说他感觉自己还是挺厉害的。
　　接下来的几周，其实我和小泽的交流不多，因为学校这种大型活动需要天天去排练是非常幸苦的，小泽这段时间都和进决赛的选手在一起，估计是在商量比赛的安排，我只问了他想不想得第一名，他说他想争取，但是已经进了决赛其实名次也不是非常重要了，只要好好表演让大家喜欢就行了。
　　到了元旦的前一夜，学校开始举办元旦晚会，合并了歌手大赛的决赛，比赛场地设施在学校的大礼堂，可以容纳一千多人，当时很多领导和市里面喜欢音乐的音乐人们都来观看这个晚会，学校全程直播的，观众有几千人。晚会开始时，参赛选手们全部坐在走廊上，要到自己表演节目的时候就去后台准备表演了。
　　小泽这次表演的是唱一首民谣，当时小泽就和我说其实民谣不是很适合这种决赛比赛，因为带动不了观众的氛围，相比于那种能带动氛围感很强的流行歌曲比较是比较吃亏的，但是因为参赛老师建议就用半决赛的歌曲，所以他就选择了唱一首民谣，其实一个晚上有一个抒情的民谣也能缓和一下氛围。
　　当时我在台上看不清小泽，因为其实大礼堂还是很大的，当时关了灯，只打了蓝色的闪光灯（小泽后来和我说，当时那些闪关灯闪的他眼睛都睁不开），当时他们一共五个人，因为小泽配了乐队和他一起演奏，全程都是非常自然的，非常难得，我很难想象有一天能看到他站在这么多人面前表演，突然感觉到他成长的很快，也许有一天会成长到一个我想象不到的高度。
　　小泽最后得到了二等奖，我在回家的路上问他，也没有为没有夺冠感到失落，他说他非常的高兴，夺不夺冠都无所谓，只要能证明自己还是有本事的就行，证明自己没有辜负自己的爱好，也希望自己能做的更好。