开篇2（2/2）

　　对于学生们的抱怨，校方没有深入实际用实践去检验理论，而是打着为其着想的名义拒不优化服务。一开始，梁晓诺秉持宽广的胸怀，觉得它差强人意，同时还辩证地想这服务虽然磨人意志，但可塑人心性强人体魄。不幸随着耐心的耗尽，加之人性从善如登从恶如崩的本性之下，他还是滋生了许多磨练成长过程的副产品——暴躁和抱怨。
　　对比抱怨结束梁晓诺并没有善罢甘休，而是再接再厉嘲讽说:“新的热水供应系统猴年马月才能建成，也不知道毕业之前能不能体验到！”
　　刘昊窝在床上暖汉不知冷汉之苦，对梁晓诺的抱怨和嘲讽之言兴味索然，便象征性地应付道:“心急吃不了热豆腐，再等等，应该快了。”说完不再搭理梁晓诺，摸出眼镜带上开始看电子书。
　　如果说，把希望寄托于明天，是为了更好的今天，那么，希望就是一种宝贵的东西。刘昊虽将希望寄托于明天，从而拥抱一个期待，用以平复内心骚动，但他的做法还不够明智，因为希望播种之后是需要耕耘的。而此时的刘昊光有信仰而无行动，他就像一个双眼被层云蒙蔽了的既聪明而又糊涂的画饼充饥之人，是毫无智慧可言的。
　　在境界上梁晓诺要比刘昊多走一步，所以他能看到蔽眼的迷雾。但他也看不透它，他仿佛一个在大雾中摸索前行的人，对这个希望迷茫得只感觉它遥遥无期。
　　南翕大学虽打算重新建设热水供应系统，但这个打算仿佛要等着和国家的第一百个“五年计划”相呼应，消息传出了几个月，行动却迟迟不见踪影。
　　根据哲学否定之否定的事物发展规律，一件该变之事没有发生变化，那一定是条件还不够充分。此前，南翕大学的热水供应系统拒不听取民意而进行优化，很大一部分原因是经济资源短缺所致，学生们内心虽抱怨不断，但面对如此巨大的困难和矛盾，只能选择妥协和将就。幸好这一现象连老天爷都看不下去了，下了一场历史罕见的大雪，将学校里的太阳能尽数摧毁。
　　没有了妥协和将就可言，校生之间的矛盾得以充分激化，学校不得已做出一不做二不休的改变，打算给学生安装稳定性相比而言较强的电热式热水供应系统，同时采取收费制度。这一打算让学生们很是期待，殊不知计划不等于成品，兴许是因为方案被人盗走，又或者是执行力暴死街头，三个月过去了，新的供热系统没有一丝开工的迹象。
　　梁晓诺对这弱不经风的执行力微词不断，最后也只能用叹气作为收尾。他叹了一口气后打算去取吹风机吹头发。
　　这时寝室里的聂飞承接刘昊醒来，他扫了一眼寝室里的作息状况后“群的放矢”说:“你们大早上的精力很充沛嘛，一起床就唧唧歪歪个不停。”说着见梁晓诺收拾打扮，便有的放矢对着梁晓诺进行戏谑说:“收拾得人模狗样的，这是要出门相亲去吗？”