教师节了（1/1）

　　第二天一早，我便到了教务处打印课表，七年级五个班的道法课，上午第三节便有了我的课。
　　就这样，我走进了教室，学生们呼声一片，可能是看我年轻。“同学们好，请坐，我叫江水，是你们的道法老师，但我学历史的，昨天听到上道法，还以为是天法道，道法自然呢，因为我上学那时这门课叫思想与品德……”
　　课后，回到了办公室。办公室陈列简单，几张办公桌，两台布满灰尘的电脑，门口贴着隔离室。“隔离室”与“医务室”存在的相同，实际作用无，但领导检查时必须要有。办公室一共七个成员，有两人是先于我们到的心理健康老师。
　　第三天，我和阿翔阿亮来到了办公室，阿翔姓彭，很胖，学生叫他小胖老师，阿亮姓吴，很瘦，头发常搭在额头，像没睡醒。我们仨住在一起，另外两人在另一栋楼。
　　当那贴着隔离室的门被打开时，一股刺鼻的味道迎面袭来，仿佛一层迷雾蒙住了我的镜片。
　　我叹气：“我去，怎么才过一天给我们的办公室好像又破旧了几分”。
　　阿亮说：“不对吧，窗帘怎么都烧没了？”
　　我取下眼镜擦了擦又带上。是的，昨晚办公室着火了，地上留下垃圾桶的余烬，以及墙上的漆黑，仿佛在述说冤屈。办公室里四人抽烟，但是却无罪魁祸首，我想柯南面对如此案件必然也束手无策，好在并无太大损失。
　　午后的阳光透过窗户投在我的桌前，时光好像又慢下来了。理了理一下头发，我拿着书慢悠悠向着四楼走去，就在这平凡的午后，感动了我很久。
　　这是我第二次上十班的课，点学生回答问题时，我问有座号了吗。班长对我说：老师座号有了的，你点就从二号到五十二号就行了。其实我之前便注意到坐我面前这小女孩了，早在之前便在操场见过几次，其它同学跑操时，她总是孤零零的在树下或凳子上坐着玩，所以我明白班上同学为什么要我跳过她了。
　　期间，她一直在纸上写写画画，很专注，我也没去打扰她。让我意外的是她突然站起身来，把一张纸递到我手中，她笑的很甜，我想那是我至今见过最天真无邪的笑容了，她的笑是那样灿烂。画的是一只小猫，还有一些不知名的小花。“谢谢你的画，画得真不错”，我的话还没说完，她已经低头在本上继续画了。
　　下课后，她再次给我递过一张纸，是她画画裁剪剩下的，我问她的名字，便又谢了她。现在，我忘记了她的名字，只记得她那天的微笑，送画的场景，以及那张我一直珍藏着的小猫画作。那天的场景一直触动着我，以至后来网课期间班主任在群里汇报班上学习情况“某某班共多少人学习，某某智残不能学习……”时，我总会想到她那天使般的笑容，以及那个每天拿着小鱼网小男孩。上天是不公平的，他们因为与众不同，就要忍受孤独，就要在不被理解中沉默寡言了。
　　九月十日，一早收到了一个小黄鸭水杯，这是学校给老师们的教师节礼物。我们开心，阿翔也是，我们都是，因为这是我们过的第一个教师节。课间操时间去会议室开会，会议室在一楼，我上课的班级在三楼四楼，所以每次经过楼下，总会听到学生叫“小江老师”，这次也不例外，他们在楼上祝我教师节快乐。
　　我，阿翔，阿亮都带了个个本子，不过会议内容一字没记，我们的本子如同会议一般流于形式。
　　我对三个校长印象很深，他们各有特色：一个教语文头发稀疏，一个留着老旧中分爱抽烟，一个教物理普通话不太标准。不过，我必须得提的是他们都极好，没架子，关心新老师。
　　会议很快结束，大家陆续离场了。阳光从身后照射下来，刚好被教学楼切断，以至一半阴翳，一半阳光普照。
　　几个学生突然跑到我的跟前，刘云先开口：“江老师，祝您教师节快乐”，还给了我两根棒棒糖。
　　她叫刘云，是我在十一班的学生，常看到她们在校园里追逐嬉戏，十二三岁的孩子总是无忧无虑的，他们很少为生活与学习烦恼。随后又来了几个同学把我围住：“小江老师教师节快乐”，有八班的十二班的……
　　我想老师或许会因学生烦恼，但总是幸福的，而教师节这天则更加幸福了。我收获了写着祝福的卡片和棒棒糖，阳光好像更加温和了。